BISBILHOTECA DO MÓDULO: PRODUZINDO LEITURA

RELATOS DE VIAGEM

2011-09-11T18:46:00.000-07:00

Durante duas semanas, os alunos da 5ª série leram e interpretaram alguns relatos de viagem, observaram suas características e estrutura, e também escreveram os seus relatos de viagem – relatos fictícios e verídicos.

Vamos conferir alguns desses relatos!

MINHA VIAGEM

Em janeiro de 2010, fui para São Paulo com meus avós, minha mãe e minha prima Arielle.

Lá, eu fui em Aparecida, na capital de São Paulo e em outras cidades.

Na cidade de São Paulo fui ao Museu da Língua Portuguesa e conheci a história de Cora Coralina, escritora brasileira.

Em Aparecida, fomos à Canção Nova. Eu e minha prima assistimos ao vivo o programa “Bem da Hora”. Foi muito legal.

Minha viagem foi muito, muito legal mesmo. Não vejo a hora de ir outra vez.

Letícia Carneiro de Lemos, 5ª B

MINHA IDA A ROMA

Olá, meu nome é Letícia, tenho 11 anos, e vou contar quando fui a Roma. Eu viajei com meus pais e minha irmã. Lá, ficamos na casa da minha tia e dos meus primos, Lorenzo e Giullia.

Em Roma é tudo lindo, muito limpinho; tem umas cafeterias pequenas, mas lindas e aconchegantes; também tem vários lugares históricos e museus bem legais.

O povo de lá é bem bonito, elegante, divertido e muito educado. Eles parecem ser de outro mundo, eu pensei em trazer alguns deles para o Brasil.

Eu gostaria de voltar lá, mas enquanto eu não volto para Roma, eu vou para outros lugares.

Até a próxima viagem...

Letícia Nocrato Dutra Lima, 5ª D

OS QUINZE DIAS MAIS LEGAIS!

Em abril de 2011, eu viajei com minha família e alguns amigos para os Estados Unidos. Eu fui exatamente para Orlando e Miami, na Flórida.

Em Miami, as ruas são bem espaçosas, há várias lojas, mas nenhum ponto de diversão. Lá, é melhor fazer tour pela cidade. Em Orlando, as ruas também são grandes, há vários shoppings e vários parques de diversão.

Primeiro eu fui para Miami e fizemos um tour pela cidade. No dia seguinte, eu fui para Orlando e fui aos parques, aos shoppings e fiz um tour pela cidade.

Os Estados Unidos é um local muito legal, e eu pretendo ir mais vezes lá e recomendo a todos!!

Lucas Calixto Correia, 5ª C

A VIAGEM AO RIO DE JANEIRO

Dia 5 de março, eu fui ao Rio de Janeiro com minha mãe e meu pai.

O Rio de Janeiro é muito lindo, lá tem muitos lugares para visitar; tem o Cristo Redentor, o Pão de Açúcar, as praias, que são muito legais, apesar de serem muito geladas.

As pessoas são bem vestidas e elegantes também.

Quando cheguei ao Rio de Janeiro, eu fui logo ao Pão de Açúcar, depois ao Cristo Redentor, que é muito lindo mesmo. Logo depois fui à praia e eu não consegui tomar banho de jeito nenhum, a praia de lá é muito gelada e, por último, eu fui ao lago...

Para as pessoas que estão lendo este texto, eu recomendo a irem ao Rio de Janeiro, mas tomem cuidado para não se perderem no lago!

Lucas Araújo Fernandes, 5ª A

Quem conta um conto aumenta um ponto...

2011-05-31T10:53:00.000-07:00

A imaginação é tudo! Os alunos da sexta série produziram finais diferentes para o conto de José Roberto Torero e criaram narrativas muito divertidas...

(Trecho adaptado do conto de José Roberto Torero)

Estavam todos lá. Pense num, em qualquer um, e ele estava lá. O Capitão Gancho? Lá. A madrasta e as irmãs de Cinderela? Lá. A Rainha Malvada de Branca de Neve? Também. A Bruxa Má do Oeste? É claro que estava lá.

E isso sem falar em Dick Vigarista, Freddy Krueger, Coringa, Darth Vader, Mancha Negra, Lex Luthor, Cavaleiro Negro e mais algumas bruxas, uns dragões e outros monstros.

Era a Reunião Universal dos Inimigos Malvados, a R.U.I.M.

Todos chegaram lá à meia-noite em ponto ao Salão Negro do Castelo das Assombrações.

O Lobo Mau, que era o presidente da associação, tomou a palavra e disse:

- Caros vilões, estamos aqui reunidos por um motivo muito importante: ninguém respeita nossos direitos. Em todos os finais de histórias nós apanhamos e perdemos, sempre. Basta! Precisamos lutar contra isso! Precisamos virar a mesa, certo?

- Certo!- gritaram todos.

- Quem tiver uma proposta levante a mão, o gancho ou o rabo.

Imediatamente todos os vilões levantaram alguma coisa.

- Então, meu caro (minha cara) – continuou o Lobo Mau- pode falar...

… A madrasta da Branca de Neve teve a ideia perfeita:

- Que tal se fizéssemos uma máquina de troca? - disse ela.- Assim poderemos trocar de vida com os personagens principais das histórias e vivermos felizes para sempre!

- Que ótima ideia! - disse o Lobo Mau.- Vamos construí-la agora mesmo!

E a construção da máquina começou. Todos reuniram vários materiais diferentes e, ao término, tinham algo parecido com um elevador, no qual havia um teclado dentro.

- Pronto! - disse o Lobo Mau.- Basta digitar o nome da personagem, que você troca de vida com ela!

E assim foi feito. Cada um entrou no elevador e digitou a personagem principal de sua hstória e começaram a trocar de vida com elas.

Porém não havia final feliz em nenhuma vida das personagens. Por exemplo, Cinderela trabalhava muito e tinha sete filhas pra cuidar. Peter Pan tinha tomado uma poção, sem querer, e acabara virando um velho, cheio de dores na coluna. Ariel ficava virando peixe às quarta e terças.

Todos os vilões voltaram correndo para o castelo e começaram a voltar a suas antigas vidas. Quando todos voltaram a seus corpos, se reuniram novamente. O Lobo Mau disse:

-Bem, as personagens de nossas histórias não vivem tão felizes assim. Por isso, vamos comemorar!

Houve uma grande festa no castelo, todos felizes em saber que seus inimigos eram infelizes. Afinal nenhum conto acaba de verdade. É como se tivessem um ponto de continuação.

Lilian Araújo - sexta série D

2011-05-29T13:07:00.000-07:00

Foi sugerido aos alunos que completassem uma história na qual os vilões dos contos de fadas se reuniam para buscar uma solução: evitar os finais felizes para os herois. Haja imaginação!!!

Quando os vilões se encontram

Estavam todos lá. Pense num, em qualquer um, e ele estava lá. O Capitão Gancho? Lá. A Madrasta e as irmãs de Cinderela? La. A Rainha Malvada de Branca de Neve? Também. A Bruxa Má do Oeste? É claro que estava lá.

E isso sem falar em Dick Vigarista, Freddy Krueger, Coringa, Darth Vader, Mancha Negra, Lex Luthor, Cavaleio Negro e mais algumas bruxas, uns dragões e outros monstros.

Era Reunião Universal dos Inimigos Malvados, a R.U.I.M.

Todos chegaram à meia noite em ponto ao Salão Negro do Castelo das Assombrações.

O Lobo Mau, que era o presidente da associação, tomou a palavra e disse:

-Caros vilões, estamos aqui reunidos por um motivo muito importante: ninguém respeita nossos direitos. Em todos os finais de historia nos apanhamos e perdemos, sempre. Basta! Precisamos lutar contra isso! Precisamos virar a mesa, certo?

(texto adaptado)

-Certo!-gritaram todos

-Quem tiver uma proposta levante a mão, o gancho ou o rabo.

Imediatamente todos os vilões levantaram alguma coisa.

-Então, meu caro (minha cara)-continuou o Lobo Mau- pode falar Gaara.

-Aqueles tais de heróis só querem vencer sempre!- disse o Gaara.

-Eles se acham!-falou o Coringa.

-Vamos “dar um jeito” neles!-mencionou Darth Vader.

-Mas como?-perguntou Pinguim.

-Já sei! Vamos fazer com que eles lutem com os vilões que eles não conheçam, assim ele não vão saber como vencê-los!-opinou Freddy Krueger.

-Ótimo, faremos isso!-afirmou o Lobo Mau.

Então eles fizeram uma lista para saberem quem iria lutar com quem. Lobo Mau estava indeciso sobre quem lutaria com o Hulk, os candidatos eram: Brutus, Venom e Ciclope. Nesse momento, o Dick Vigarista se candidatou. Todos começaram a rir dizendo:

-Você não consegue nem capturar um pombo!

-Pior o Lobo Mau que nem consegue derrubar uma casa de tijolos!-disse Dick Vigarista.

Houve uma briga, e a reunião foi cancelada. Todo o pessoal voltou, cada um para sua história, infeliz e insatisfeito.

Lucas Freaza - 6a série C

2011-05-04T05:18:00.000-07:00

Os alunos da sétima série estão lendo muuuuuito!

Confira as dicas de leitura em produção multimidiática

desses grandes leitores. É possível encontrar esses livros na biblioteca do colégio Módulo ou com os seus leitores...

2011-03-29T20:54:00.000-07:00

A quinta série está produzindo a todo vapor sob a orientação da professora Márcia Cardoso. Confira a imaginação dos nossos grandes e criativos produtores de texto.

UM GAROTO DE OUTRO MUNDO

Tudo começou quando Max nasceu... Ele e os pais se divertiam muito juntos, e Max adorava o planeta azulzinho dele. Mas só tinha um problema: o planeta estava se acabando! Os pais de Max colocaram ele numa nave e o mandaram para outro planeta, ele tinha apenas 4 anos. Mas acabou que, a nave quebrou e ele ficou preso no espaço.

Max foi crescendo, ficou com 16 anos, e resolveu consertar a nave. Só não sabia como.

– Como eu vou consertar isso? Eu só queria alguém para me fazer companhia! – falou Max.

No mesmo instante que ele disse isso, passou uma estrela cadente. E logo depois apareceu outra nave. O menino que estava dentro, com uma máscara de oxigênio, abriu a porta da nave e perguntou:

– “Cara”, como é que chega em Plutão? Meu nome é Felipe!

– O meu nome é Max! Você pode me levar com você para Plutão? – perguntou Max.

– Claro! Bem vindo a bordo! – respondeu Felipe.

E, assim, começou uma bela amizade.

Ana Beatriz Farias de Oliveira, 5ª D

O VIAJANTE

Oi, sou Lolipop, do planeta Ecolândia. Aqui é um lugar lindo, todo verdinho. Nós, os habitantes daqui, somos iguais aos terráqueos (com cabelo e tudo) e adoramos a natureza.

O que mais gosto de fazer é ir ao Ecoshopping.

O meu melhor amigo é um terráqueo, o nome dele é Joaquim, e eu vou lhe contar como nós nos conhecemos.

Um belo dia, aqui em Ecolândia, eu estava varrendo o meu jardim, quando uma nave azul pousou ali na minha frente e eu fui olhar lá dentro... e tinha um menino.

Como não tenho preconceito com ninguém, levei-o para minha casa para oferecer-lhe abrigo. Conversamos muito e agora somos ótimos amigos.

Carolina Stagliorio, 5ª B

CONVERSA ESPACIAL

Oi, meu nome é Cláudio, e eu moro em um planeta imenso, Galax

Aqui só mora gente bonita. Todos têm 4 olhos, 2 cabeças e 6 pernas. Aqui é muito engraçado, porque a gente só fala com linguagem de sinais ou cartas, mas essas cartas são escritas em pedras e são mandadas através de catapultas de ferro.

O melhor é que aqui nunca tem fumaça, e isso acontece, porque nós somos muito ecológicos.

Um dia, na escola, eu tive prova de Matemática valendo 10,0; e adivinha quanto eu tirei!? É isso mesmo, eu tirei 10,0; também, Matemática é a minha matéria favorita.

No dia seguinte, era sábado, então, depois de fazer minha “coisa” preferida, que é comer, eu fui brincar do que eu mais gosto, ou seja, jogar bola, trocar selos, figurinhas e esperanças.

Cláudio Lucas Silva Cunha, 5ª C

AJUDANDO O OUTRO

Um certo dia, um menino chamado Alex, que estava na galáxia, precisava de uma ajuda para salvar o planeta Terra. Os homens da galáxia têm um botão que, se eles apertarem, a Terra explode, e esse garoto resolveu chamar um homem de outra galáxia para ajudá-lo a salvar o planeta Terra.

“Nós (eu e o menino) estamos tentando fazer um plano para impedir que a Terra seja explodida.

Eu e o menino resolvemos ir até lá, na outra galáxia, e tentar convencê-los que a Terra não seja explodida.

Fomos até lá rapidamente e ficamos tentando convencê-los, dizendo que a Terra era um bom planeta...

Enfim, conseguimos convencê-los!

Pedro Cerviño Carvalho, 5ª A

2011-03-27T05:36:00.000-07:00

2011-03-24T12:42:00.000-07:00

A Bisbilhoteca é sua!!!! Participe

2011-02-12T12:36:00.000-08:00

2011 chegou! E com ele vem também a vontade de ler e escrever dos nossos alunos.
Aluno Módulo , publique as suas produções textuais, leia muito e produza leitura.... bom retorno!

Para começar o ano, assitam ao video "Sapateado" e vejam como alguns valores são fundamentais para um convívio de sucesso.

2010-11-02T19:39:00.000-07:00

A sexta série leu o livro "O Diário da Rua" da escritora Esmeralda Ortiz e produziu um mural coletivo , contando a vida da personagem com desenhos, colagens e textos verbais. Foi uma leitura muito produtiva. Abaixo, algumas impressões sobre o livro.

Conhecendo machado de Assis

2010-09-23T20:56:00.000-07:00

Os alunos da sétima série leram "Conto de Escola" e conheceram um pouco de um dos mais ilustres escritores da Literatura Mundial. Perceberam como o escritor é atual, revelando a essência humana na construção das suas personagens.

Produção de leitura da quinta série

2010-09-20T03:59:00.000-07:00

A quinta série produz muita leitura e, orientados pela professora Márcia Cardoso, gostam de contar sobre a viagem que fazem quando abrem um livro. São boas sugestões, vale a pena conferir...

Livro: Os vampiros estão chegando
Autor: Antônio Carlos Neves

O livro conta a história de Faro Fino, um bêbado, que um dia ao se lançar sobre um corpo, nem imaginava que estava em uma perigosa aventura. O que será que vai acontecer com ele!!!! E o que será que causou o acidente! Leia o livro e descubra o que vai acontecer.
Laura de Oliveira Silva 5a série A

Livro: O Misterioso baú do vovô.
Esse livro conta a história de um menino que ia para casa de sua vó todo domingo; lá ele encontrava seus dois primos abusados. Um dia, ele faz uma aposta com seus primos, ele tem que entrar no porão assombrado da casa de sua avó, e lá ele encontra um baú...
Alicia Bahia Bonfim 5a série C

Livro: Judy Moody salva o mundo
Autora: Megan Mc Donald

Esse livro fala de uma menina que está na 3a série, ela tem uma gatinha chamada Ratinha, um irmão chamado Chiclete e um amigo chamado Roch.
Juntos, eles irão salvar o mundo, fazendo adubo com cascas de banana, reciclando, etc. Ela participa de um concurso de band-daid.
Luciana Jucá 5a série C

Escrevendo com emoção!

2010-08-29T17:35:00.000-07:00

A Copa do mundo é um evento que emociona.
Os alunos produziram textos no calor dessa emoção.

Brasil x Holanda

Estava vendo o jogo do Brasil e observando o seu estilo de jogo e suas ténicas usadas para ganhar. O Brasil jogou bem por um tempo, até a hora que o juiz apitou para o início do segundo tempo. Depois disso, foi um horror! O Brasil nao conseguia jogar,Kaka nao conseguia driblar e a Holanda começou a dominar. Mesmo assim eu ainda estava tranquilo, pois o Brasil ainda estava na frente, até o momento em que a Holanda apertou e conseguiu empatar. Achei que nesse momento o Brasil começaria a crescer no jogo mas, foi ao contrário, a cada minuto o Brasil piorava mais, e a Holanda começava a gostar do jogo. Desliguei a TV para não ver o final do jogo mas, meu desespero aumentou , ainda mais quando minha mãe falou que a Holanda marcou outro gool. Nem acreditei e liguei a TV para ver se essa terrível notícia era verdadeira e, o pior é que era. Comecei a me irritar com isso, e o meu desespero era ainda maior do que antes porque o relógio estava contra o Brasil. Um dos piores momentos foi quando aquele infeliz do Felipe Melo levou um cartão vermelho. A partir daquele momento, o relógio era o maior inimigo do Brasil, e eu o observava atentamente. Mas, quando o juiz deu os acréscimos do jogo, eu nem liguei; pensei bem e vi que que não tinha mais tempo. Ai chegou o momento do apito. Muitos brasileiros choravam mas, dessa vez, teve um motivo, pois o Brasil tinha acabado de ser eliminado da Copa. Depois de um tempo, eu me lembrei de uma coisa: da próxima vez a Copa vai ser aqui, no Brasil! Bora Brasil!
Pedro Moura - 6a série C

Investindo no concurso literário

2010-08-12T19:57:00.000-07:00

Capital

É uma oportunidade

Que para e muda tudo

Morar em cidade grande

Viver em outro mundo

O dia é mais agitado

E o sol brilha muito mais

Que na cidadezinha

Que eu vou deixar para trás

Mas eu não vou esquecer

De nada com ninguém daqui

E quem eu sou hoje

Eu devo a todos que aqui eu conheci

E a todo lugar que for

Vou levar essas memórias comigo

E a todo lugar que for

Vou levar essas memórias comigo

E a todo lugar que for

Vou fazer mais histórias e mais amigos.

Capital, capital
Vida nada igual
Ao que era antes
Nada parece normal

Na zona urbana
Vida mediana
A vida dos sonhos
Na capital baiana.

Pedro Caio - 7a A

EXERCITANDO A ESCRITA

2010-08-04T21:09:00.000-07:00

Os alunos da sétima série, orientados pela professora Mônica e envolvidos com o projeto interdisciplinar, produziram textos que abordam a importância de se adotar valores positivos indispensáveis à vida. Segue o texto de Gabriel Darzé.

Solidariedade vem do coração

A solidariedade está presente em todos nós, ou deve estar. Ela expressa amor e não pode ser medida, pois um simples incentivo pode gerar um político bom e justo, que, por sinal, anda em falta nas "lojas".

Vejo muitos homens com gritos de socorro estampados no rosto graças à falta de solidariedade e compaixão de algumas pessoas , que querem mais é passar longe desses homens.

Os exemplos de solidariedade são poucos e não vale dizer que abaixar o vidro do carro, o mínimo possível, e jogar dez centavos para um menino que , na verdade, precisa de carinho, são atitudes solidárias. Isso é, no máximo, uma doação medíocre, feita para enobrecer o próprio coração.

Ser solidário é fazer algo que vem do coração, é dar carinho, apoio, é ter força para continuar lutando contra as pedras nos nossos caminhos, por menores que sejam.

Gabriel Darzé - sétima série A

Quinta série: um olhar de grandes leitores

2010-07-25T13:23:00.000-07:00

Os alunos e alunas da quinta série não perdem tempo e, estimulados pela professora Márcia Cardoso, estão produzindo boas leituras na biblioteca de sala. Não deixe de conferir as dicas desses grandes leitores. Embarquem vocês também nessa viagem de aventuuuuraaaaa!!!!!

O livro "O Menino que adivinhava", de Marcos Rey, conta a história de um garoto chamado José, que acabou adivinhando as respostas da prova e tirando dez. Seu pai duvidou muito, porque ele não parava para estudar, então achou que seu filho colou na prova...Leia o livro!

Natalie Gadelha Oliveira - 5a série A

O livro é "Férias de arrepiar", de Graziela Bozano Hetzel...

A partir do momento em que se muda, Fernando ega para si a missão de desvendar um mistério que, por muito tempo, não foi desvendado. Durante esse processo, ele conhece alguém ou algo especial que muda sua vida, DESCUBRA!!!

Julia Chaves - 5a série B

A fim de descobrir os segredos da ilha perdida, os irmãos Eduardo e Henrique viajam até lá. Mas coisas estranhas começam a acontecer, e eles começam a se perguntar se mora alguém lá... Leia o livro "A Ilha Perdida" de Maria Jos[e Dupré.

João Pedro Saraiva - 5a série B

O livro " Vida Real, Mundo Virtual", de Ana Paula Corradine, traz a história de dois primos, Tato e Cuca. Tato amava ficar no computador, mas seu primo Cuca pensava em viver sem se ligar em tecnologia, por causa disso farão uma aposta...

Amanda Rodrigues Lima - 5a série D

Relatos Pessoais

2010-07-18T20:26:00.000-07:00

Produzir relatos escritos resgatando da memória afetiva momentos significativos da vida foi o desafio feito aos alunos da sexta série durante uma atividade de produção textual .O uso da escrita aliado ao prazer de reviver bons momentos.

A festança

Estava lá: eu, meu pai e minha mãe montando a minha festa de aniversário. Sem querer me gabar, mas lá tinha tudo o que se pode imaginar: salgadinhos, doces, bebidas, videogames, cama elástica... e isso era somente o secundário, o principal ainda estava por vir.

A festa começou! Logo meus amigos já foram chegando e se divertindo. E para mim mais presentes.

Estávamos meus amigos e eu na cama elástica, quando um cheiro de bolo apareceu. Nossa! E que cheiro bom! Como de costume, todos já sabiam do que se tratava, era a hora do parabéns. Todos saíram da cama elástica, os videogames foram desligados, e tudo só funcionou deois dobolo ser cortado por quem vos fala.

Cantado o "parababéns", era a hora do principal: uma partida de futebol! Todos foram logo para o campo, havia vários torcedores, e a casa estava cheia! E a bola rolava, estava valendo a partida: toques, chutes, cabeçadas, dribles, peladas , tabelinhas, golaços, tudo isso e muito mais!

O placar nem importa. O melhor mesmo foi poder ganhar uma festança, comemorá-la com os meus amigos, e , de fato, receber vários presentes.

Matheus Lobão 6a série A

Investindo no Concurso Literário

2010-07-11T19:58:00.000-07:00

Em 2010, o Colégio Módulo escolheu a escritora baiana Míriam Fraga para ser a homenageada no concurso literário que acontecerá em agosto. Os alunos estão produzindo textos poéticos para participarem do evento. Segue um texto de Lucca Lucas , aluno da sexta série D, sobre um sentimento tão nobre: a amizade. E outro de Pedro Caio, sétima série A.

AMIZADE

Amigo é aquele que nos deixa feliz

aquele que sempre está ao nosso lado

nas horas tristes ou momentos de felicidade.

Amigo, aquele que nos motiva a fazer o melhor

e que sempre diz: nós somos amigos de verdade.

Amigos de verdade são aqueles que

nos incentivam a fazer o bem e nos ajudam sempre

como se fossem uma família.

Desses podemos falar que são amigos de verdade.

Lucca Cavalcanti Lucas - 6a D

Capital

É uma oportunidade

Que para e muda tudo

Morar em cidade grande

Viver em outro mundo

O dia é mais agitado

E o sol brilha muito mais

Que na cidadezinha

Que eu vou deixar para trás

Mas eu não vou esquecer

De nada com ninguém daqui

E quem eu sou hoje

Eu devo a todos que aqui eu conheci

E a todo lugar que for

Vou levar essas memórias comigo

E a todo lugar que for

Vou levar essas memórias comigo

E a todo lugar que for

Vou fazer mais histórias e mais amigos.

Capital, capital
Vida nada igual
Ao que era antes
Nada parece normal

Na zona urbana
Vida mediana
A vida dos sonhos
Na capital baiana.

Pedro Caio - 7a A

Exercitando a linguagem poética...

2010-06-17T05:13:00.000-07:00

Alguns alunos, espontaneamente, expressam através da escrita seus questionamentos sobre o mundo ...Bruno Mascarenhas, da sexta série B, aponta, na sua escrita , reflexões importantes e pertinentes que revelam a sua visão sobre as coisas vividas e aprendidas.

Na minha imaginação

Nossa!

Que lugar lindo,

Cheio de vida,

Um lugar alegre.

O delicioso barulho da cachoeira

Nos encanta mais

A cada segundo.

Diria que aquela

É uma terra perfeita.

Viveria lá

Para sempre.

Dizem que nada é perfeito,

Aquele lugar

É mais do que perfeito.

Bruno Campos Mascarenhas - sexta série B

A Terra : nossa casa

Durante muito tempo ,

Achavam que o estado dela

Era um assunto chato,

Que não era preocupante.

Agora,

Alguns acham

Que é tarde demais .

Estamos destruindo-a

Ela nunca vai voltar

A ser como era antes.

O pior é saber

Que a culpa é toda nossa.

Precisamos mudar,

Cuidar melhor da nossa casa.

Se não mudarmos,

Aí sim,

Será tarde demais.

Bruno Campos Mascarenhas -sexta série B

Projeto lendo, tecendo e crescendo: impressões sobre a leitura do livro "Os meninos da rua Paulo".

2010-06-10T05:06:00.000-07:00

A sétima série leu , na primeira unidade, o livro "Os meninos da rua Paulo", uma obra de Ferenc Molnár com tradução de Paulo Rónai. Uma produção de leitura que foi ampliada com atividades lúdicas, caracterização de personagens e dramatização de cenas.

Após a leitura , os alunos assitiram ao filme baseado no livro e presenciaram uma aula interdisciplinar fantástica com os professores Paulo Passos (Geografia), Tânia Lima(História) e Gleide Leal(Produção de Leitura) para discutir e analisar o filme e o livro. Valeu a pena entrar no universo dos meninos da rua Paulo!

Os garotos da época eram divertidos, educados e tinham respeito e lealdade com outros indivíduos. Essa história, hoje em dia, é muito popular, mas todos se perguntam : por que essa história editada inúmeras vezes está tão resente atualmente? Para mim, essa história é atual pelo fato de ser uma leitura gostosa e alucinante, além de estabelecer momentos que fazem os leitores e espectadores vibrarem. Uma prova disso é o momento em que trës garotos corajosos e valentes do ground (espaço da brincadeira) se arriscam ao irem ao Jardim Botânico(no território inimigo) com uma missão importante. Além disso , este fato também é atual pois todos que lêem esse livro gostam e se emocionam.

Milon Ferraz - 7a A

2010-06-06T18:55:00.000-07:00

A 7a série leu, durante o projeto interdisciplinar, o livro Cidadâo de Papel (de Gilberto Dimenstein). Uma leitura que permitiu muitas refexões sobre o exercício da cidadania.

"Ser cidadão é reconhecer-se no mundo e perceber que seus direitos acabam quando os do outro começam. Precisamos respeitar as pessoas, preservar tudo que já existe sendo nosso ou do outro, cumprir os nossos deveres para poder exigir os nossos direitos; e pensar que o mundo é grande demais, e não estamos sozinhos nele" .

Bárbara Casali - 7a A

"Ser cidadão vai além de ter certidão de nascimento ou pertencer a uma nação. Para ser realmente um cidadão, é preciso respeitar o outro, aceitar as diferenças, ser feliz , fazer o outro feliz, pensar no coletivo e no individual, ter consciência da atual situação em que vivemos, refletir a respeito dela para assim poder melhorá-la, cumprir deveres e exigir direitos, enfim, ser cidadão envolve uma série de atitudes".

Bianca Barreto e Bethania Teixeira 7a A

Exercitando valores no trabalho coletivo.

2010-05-31T17:17:00.000-07:00

O trabalho em equipe possibilita a troca de conhecimento. No Colégio Módulo, o trabalho em equipe é um momento de crescimento e troca. As meninas da sexta série arriscaram versos que abordam o exercício de bons valores durante uma produção de trabalho coletivo.

Nunca desista

Pra fazer as coisas

precisa ter determinação,

seguir o coração

pois nada vem na mão.

É preciso superar seus medos

ter persistência e fazer o melhor que der,

não importa o que digam,

é preciso ter fé e seguir em frente.

Quando sentir medo não se preocupe

pois sempre haverá alguém para ajudar

e nos momentos mais difíceis não desista, persista

Dê valor a vida, veja as coisas boas desse mundo tão grande.

E lembre-se: você não está sozinho,

está comigo, sou seu amigo e vou

lhe ajudar.

Júlia Gretz - 6a série A

Valores

Os valors devemos ter,

mas como vamos com eles conviver

Devemos estar sempre atentos

Ao nosso comportamento.

Trabalhos em grupo

podem até ser meio difíceis.

Mas com um pouco de perseverança

os objetivos a gente sempre alcança.

Quando erramos ,

e logo em seguida recomeçamos

O trabalho é cansativo

E parece que nunca vai acabar

mas quando conseguimos

"Viva"! Começamos a gritar!

Os valores devemos ter,

pois assim, todos juntos,

Em um mundo melhor,

vamos viver.

Esther Santana Barbosa - 6a série B

A leitura é uma viagem...

2010-05-23T20:01:00.001-07:00

"Todo texto é uma partitura musical. As palavras são as notas. Se aquele que lê é um artista, se domina a técnica, se ele desliza sobre as palavras, se ele está possuído pelo texto - a beleza acontece. E o texto apossa-se do corpo de quem ouve. Mas se aquele que lê não domina a técnica , se luta com as palavras, se não desliza sobre elas - a leitura não produz prazer: queremos logo que ela acabe"

Rubem Alves

Uma reflexão sobre a relação com o ato de ler foi o tema de uma

atividade na sétima série ...

Minha leitura

Desde que aprendi a ler, gosto de livros. O meu primeiro foi um bem fininho com letras grandes que falava sobre um indiozinho. A partir daí, venho lendo livros de todos os tipos, tamanhos e gostos.

Tenho as minhas preferências, que são os livros de mistério e histórias engraçadas. De alguns livros geralmente não gosto do começo, por isso acabo lendo-os duas vezes, mas no final sempre penso que valeu a pena e foi interessante. Eu não consigo ler mais de um livro por vez, pois acabo confundindo as histórias. Penso que os livros didáticos são necessários, porém a maioria, monótonos .

Para mim, ler é muito recompensador, leio para me divertir, porque é fundamental para viajar nos pensamentos, para aprender, passar o tempo, para escrever e falar, e, principalmente, para rfletir. Leio para construir a minha própria vida de livros.

Bianca Lima Barreto 7a série A

-----------------&&&&&&&----------------

O encanto pela leitura

Ter um livro nas mãos é ter um mundo desconhecido e recheado de mistérios, onde o conhecimento de todas as surpresas ali presentes só depende do nosso interesse e da nosa vontade. Alcançamos o imaginário de uma maneira fantástica, conhecemos personagens e histórias repletas de aventura e emoção.

É sempre produtivo evolver-me em novas leitura, seja para a aquisição de conhecimento ou pela busca por diversão.

Bethania Teixeira Andrade -7a série A

Aproveitando o tema do Módulo em 2010 (CONHECER PARA SER , VIVER E AGIR MELHOR) , vejam dois videos interessantes sobre o conhecimento.

2010-05-20T18:39:00.000-07:00

2010-02-02T18:46:00.000-08:00

Olá!!!!!!!!!!!! Galerinha que lê e produz textos, estamos iniciando o ano letivo e esperamos a participação de todos aqui na Bisbilhoteca. Procure sua professora de Língua Portuguesa, Produção de Texto e de Leitura para contribuir com o nosso Blog e solte o verbooooooooooooooooooo.

LENDO, IMAGINANDO E CRIANDO...

2009-08-21T12:54:00.000-07:00

UMA DESCOBERTA A CADA LEITURA...

2009-08-19T05:31:00.000-07:00

Judy Moody

Declara Independência

O livro conta a viagem de Judy Moody e que ela conhece a história da Independência dos Estados Unidos. Judy aprende sobre a festa do chá, e lá conhece Tory, uma inglesa que em pouco tempo se torna sua amiga.

Ao voltar para casa Judy resolve ter mais independência. Ela quer aumento na mesada, não pentear os cabelos, dormir mais tarde que seu irmão Chiclete e não precisar tomar banho.

Mas, para ganhar independência, ela deve se tornar independente, ter atos maduros, de adulto. Então resolve provar para seus pais que é independente, passando a arrumar a cama, penteando os cabelos e sendo gentil com seu irmão.

Um dia, ela salva seu irmão e prova que é independente, o suficiente para ter seus direitos. Seus pais aumentam R$0,25 na sua mesada e deixam ela dormir 15 minutos a mais por dia, mas, ela deverá continuar sendo independente.

Texto produzido por Paula Meira (6ªC)

2009-08-19T05:15:00.000-07:00

Como ser popular

Stephanie Landry era uma menina que queria ser popular em sua escola. O livro que ela pegou no porão da casa da avó de Jason, seu melhor amigo, iria lhe ajudar muito a se tornar popular.

Ela se tornou popular em cinco dias. Os seus amigos(Jason e Bete)começaram a perceber que o seu jeito de ser estava mudando muito.

No final do livro ela perde a popularidade, descobre então que tudo que é "popular" é errado e ainda descobre o seu verdadeiro amor, Jason.

Texto produzido por Luísa da Invenção Cardoso(6ª C)

Homenagem ao dia Dia dos Pais

2009-08-09T16:02:00.000-07:00

Segundo a Enciclopédia Livre Wikipédia, o Dia do Pai tem origem na antiga Babilônia, há mais de 4 mil anos. Um jovem chamado Elmesu moldou e escupiu em argila o primeiro cartão. Desejava sorte, saúde e longa vida a seu pai.

Em 1909 Sonora Louise Dodd, filha do veterano da Guerra Civil, John Bruce Dodd, ao ouvir um sermão de sua mãe, teve a idéia de celebrar o Dia dos Pais. Sonora, de Washington, queria um dia especial em homenagem ao pai, que viu sua mulher dando a luz ao sexto filho, tendo que criar o recém-nascido e seus outros cinco filhos sozinho. Já adulta, Sonora sentia-se orgulhosa de seu pai ao vê-lo superar todas as dificuldades sem a ajuda de ninguém; foi destemido e amável. Então, já que John Bruce Dodd, pai de sonora, nascera no mês de Junho, ela escolheu celebrar o primeiro Dia dos Pais em Spokane, Washington, no dia 19 de junho de 1910.

Por fim, em 1924 o presidente Calvin Coolidge, apoiou a idéia de um Dia dos Pais nacional e, finalmente, em 1966, o presidente Lyndon Johnson assinou uma proclamação presidencial declarando o terceiro Domingo de Junho como o Dia dos Pais.

Cada povo, cada nação tem suas tradições para comemorar o Dia dos Pais, aqui no Brasil o segundo domingo de agosto é a data, mas outros países tem datas distintas para agradecer aos pais pelo dom da vida.

O dia do Pai no Brasil, foi importado pelo publicitário Sylvio Bhering. Instituido no dia 14 de Agosto de 1953, período que coincidiu com o dia de São Joaquim, patriarca da família, atualmente é comemorado no 2º domingo do mês de agosto, sendo a data brasileira diferente da americana e europeia.

Aqui, na Bisbilhoteca, um presente para pais e filhos(as): um belíssimo texto do nosso mestre Jayme Barros sobre a importância da figura paterna, e um curta dirigido por Flávia Lacerda que revela, com muita sensibilidade, a força do laço que pode unir pai e filho(a). Confira!!!!!!!

Texto do professor Jayme Barros:

O PAI

O individualismo, valor maior e quase que único da sociedade de consumo, é também a causa maior do processo de desintegração da família e, com esta, da perda da importância da figura do pai. O mais grave é que tal individualismo, muitas vezes, se mascara com valores realmente válidos, iludindo, criando rótulos etc. Defender a instituição da família ficou rotulado de algo ultrapassado, de algo que se opõe ao processo de libertação da mulher, como se libertar a mulher do velho machismo da sociedade fosse sinônimo de dar-lhe, apenas, uma liberdade sexual e de levá-la a abdicar do papel de mãe e de esposa. Não está implícita nas palavras MÃE e ESPOSA a idéia de submissão e dependência. É possível afirmar-se pessoa, individualidade livre no exercício dos papéis de mãe e esposa.
E a sociedade de consumo irá aproveitar dos equívocos na defesa da ‘’ libertação da mulher’’, estimulando velada e explicitamente as ‘’produções independentes’’, multiplicando o número de ‘’mães-solteiras’’, de ‘’adolescentes-mães’’, de ‘’pais separados’’.
Dentro desse contexto, a figura do pai perde a sua importância, a sua especificidade. Para estimular o consumo, é preciso criar outros ‘’modelos’’, outros ‘’heróis’’. São estes modelos e heróis que, de fato, venderão os produtos, gerarão maiores lucros. E o pai vai perdendo a sua ‘’respeitabilidade’’, vai tornando-se um personagem secundário. E, muitas vezes, consciente ou inconscientemente, o jovem vai incorporando que amar e revelar amor ao pai, ouvir o pai, dialogar com o pai é coisa do passado. A rua, a mídia são mais modernas e atuais que o pai, ensinam melhor que o pai.
Tudo isso se reflete, porém, no comportamento cotidiano do jovem – aumenta a violência, cresce o desinteresse, aprofunda-se a falta de limites, torna-se costumeiro o uso de drogas, vivenciam-se os contravalores, aprofundam-se os conflitos. Por mais que se tente negar, o jovem sente falta da presença do pai.
È preciso resgatar a figura do pai. O PAI, com letras maiúsculas, sim, é importante não só para o crescimento biopsíquico do filho, mas é, também, indispensável para formar o cidadão, consciente de seu valor como pessoa e consciente do valor de sua inserção no mundo. A figura do PAI deve ser símbolo da autoridade que dialoga, que testemunha, em seu cotidiano, os valores humanos. È nesta capacidade de dialogar e neste testemunho da vivência de valores que reside a força de sua autoridade. Por isso não precisa afirmar-se forte, autoritário. Exercer autoridade é diferente de assumir posturas autoritárias. O contrário de permissividade não é autoritarismo.
A figura do PAI deve ser símbolo de amizade, de amor. Pai é o amigo que ‘’está com’’, que participa, que ‘’chora com’’, que’’ ‘’ri com’’, que se alegra com a vitória do filho-amigo, que se entristece com os fracassos do filho-amigo, mas que, mesmo na tristeza, recobra forças e motivação para novas lutas, estimulando o filho-amigo a partir para outras conquistas.

Jayme Costa Barros

2009-08-05T05:16:00.000-07:00

Selene e a pedra da Lua

Andava Selene, perdida

procurando se encontrar

Numa pedra tropeçou

e no chão se esborrachou

As pessoas rodeavam,

procurando ajudar.

De mansinho foi saindo

para a pedra observar

Pedra palpável, pedra a brilhar

pedra bonita, pedra lunar?

Corre corre menininha

seu colega a persegue

entra em casa rapidinho

e vai dar um cochilinho

E a menina distraída

começou a matutar

sobre o trabalho

que iria apresentar

Pensa daqui, pensa de lá

e uma idéia começou a brotar:

Falar sobre a pedra lunar

Chama o padrinho pra ajudar

Novamente o encontro

com o colega de sala

uma briga aconteceu

até ficarem sem fala

Uma pedra igualzinha

que Selene pensou ser sua

na verdade a sua pedra

é que não era da lua

E a tal da pedra da lua

que gerou a confusão

não passava de um presente

que Oto ganhou do paizão

Apresentando o trabalho

e a pedra voltando pro dono

as crianças ficaram amigas

e esse foi o fim do conto.

Adriele e Isadora (6ª A)

Lendo, tecendo e crescendo...

2009-07-29T05:37:00.000-07:00

Dica de leitura :

O livro "Crepúsculo" fala sobre dois adolescentes: Bella Swan e Edward Cullen. Ele é um vampiro e consegue ler a mente de qualquer um; já Bella é uma adolescente normal.

Os pais de Bella são separados e quando ela vai morar com o pai conhece Edward. Eles se apaixonam a primeira vista, mas Edward não consegue ler a mente dela, pois está gostando de verdade dela. Quando Bella descobre que Edward é um vampiro ela nem liga, pois está mesmo apaixonada, ele conta toda história para ela e diz que não é como os outros vampiros, pois só tomam sangue de animais; ele também diz que o sangue dela é muito doce e fica com sede do sangue de Bella.

Normalmente Edward não aparecia na escola em dias de sol, pois, corria o risco de se transformar. Bella e ele começaram a namorar e Edward começou a ir à escola normalmente, mas protegido. Edward convidou Bella para conhecer a família dele, onde todos eram vampiros e tinham um dom. Ah! A família Cullen também se diverte; eles jogam baseball, mas só quando chove e tem trovoada porque o barulho da bola é tão alto que dá para ouvir na cidade inteira.

Mas Edward não se esqueceu de avisar do perigo, que eram os vampiros do mal. Como o sangue de Bella é muito doce ela tinha que tomar cuidado, pois Victoria e James podiam atacar ela a qualquer hora quando estivesse sozinha. E se quiser saber mais sobre esta incrível história leia o livro.

Texto produzido por Raquel Oliveira Viana (6ª A)

Laços

2009-07-29T05:29:00.000-07:00

COLÉGIO MÓDULO BAHIA: Cineclube Pipoca

2009-05-30T23:00:00.000-07:00

COLÉGIO MÓDULO BAHIA: Cineclube Pipoca

Confira a data da Bienal do Livro na Bahia!!!!!

2009-03-14T14:25:00.000-07:00

Bienal do Livro da Bahia prestigiará o Ano da França no Brasil

A 9ª Bienal do Livro da Bahia já tem data marcada: será de 17 a 26 de abril de 2009, no Centro de Convenções da Bahia. Promovida pela Fagga Eventos, a Bienal terá como tema “O Ano da França no Brasil” e tem expectativa de reunir cerca de 280 mil visitantes, sendo 75 mil estudantes.

O maior evento literário do estado reúne 385 expositores - entre editores, livreiros, distribuidores, veículos de comunicação e instituições do setor – em uma área total de 16 mil m². Além dos estandes, a Bienal do Livro da Bahia oferece palestras e debates com importantes autores, exposições, lançamentos, sessões de autógrafos, visitação orientada para escolas e também eventos paralelos à feira, como Arena Digital, Café Literário, Praça de Cordel e Poesia, Boteco Filosófico e Circo das Letras.

Leitura Coletiva: GENTE QUE MORA DENTRO DA GENTE

2009-02-28T18:56:00.000-08:00

Após a leitura coletiva do livro “Gente que mora dentro da gente” ( Jonas Ribeiro) , os alunos da sexta série redigiram, na aula de Produção de Texto, suas impressões sobre a leitura do livro. Confira!!!!!!!

· O livro fala sobre as pessoas que nós guardamos dentro de nós. E que todas elas são diferentes. A parte que eu mais gostei foi a que o coração está fechado e a outra que ele está aberto. ( Victoria Moreira , 6ª C)
· As diferenças são muito importantes, pois sem elas o mundo seria sem graça e muito igual. (Nayla, 6ª D)
· Eu achei muito divertido, porque ele deixa a pessoa curiosa e com mais vontade de ler o livro.( Gabriel Brasileiro)

Entre nessa rede...

2009-02-28T18:51:00.000-08:00

Algumas Bibliotecas Virtuais...Vale a pena conferir!!!!

ABU: la Bibliothèque UniverselleSite francês que disponibiliza obras de autores franceses consagrados.
Alo EscolaPonto com poesia, coletânea de poesias de autores diversos acompanhadas de análise literária e/ou gramatical.
Biblioteca Digital de LiteraturaO projeto da biblioteca digital e do banco de dados de história literária é um dos poucos no Brasil que é fonte primária e gratuita de textos literários em versão integral na internete. Trata-se de obras literárias do Brasil e de Portugal, a partir das melhores edições disponíveis. Além da consulta a essas obras, podem-se também realizar pesquisas com informações sobre autores, datas de publicação, editoras, gênero das obras, entre outras. Até o momento, a biblioteca digital conta com mais de quinhentos títulos, e o banco de dados, com 54710 obras e 14571 autores cadastrados.
Biblioteca Virtual de EducaçãoA Biblioteca Virtual de Educação (BVE) é uma ferramenta de pesquisa de sítios educacionais, do Brasil e do exterior. É voltada a pesquisadores, estudiosos, professores, universitários, pós-graduandos e alunos de todas as séries escolares.
Biblioteca Virtual de LiteraturaA Biblioteca Virtual de Literatura agrupa as grandes obras de nossa literatura em um só local, permitindo a leitura de um livro completo, a cópia ou mesmo a impressão, com a ajuda de um editor de textos.
Biblioteca Virtual do Estudante de Língua PortuguesaAtravés da Internet, estudantes, professores e o público em geral têm acesso gratuito a um acervo de recursos em texto, imagens, sons e outras atividades relacionadas ao ensino de 1º e 2º graus e cursos técnicos no Brasil. Todo o material está disponível em língua portuguesa.
Bibliotecas VirtualesSite em espanhol que traz textos completos de obras importantes da literatura iberoamericana e universal.
EstudantesDisponibiliza livros gratuitamente.
Portal Domínio PúblicoDisponibiliza amplo acesso a obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada, que constituem o patrimônio cultural brasileiro e universal.

2009-02-25T18:08:00.000-08:00

Assista ao vídeo “Aprendizado” , leia o tema do Colégio em 2009 e comece o ano com muito entusiasmo.

“As coisas estão no mundo
só que eu preciso aprender”
Paulinho da Viola

RECONTANDO PARA INVENTAR

2008-09-12T18:01:00.000-07:00

Concebendo a ilustração que se pode fazer de um texto lido como o resultado da interpretação do leitor, de seus pensamentos e sensações, fazendo- o transcender, expandir-se, fazer parte da história contada e recriá-la; a professora Gleide, na aula de produção de leitura , solicitou que os alunos registrassem a leitura de um livro em até quatro imagens e depois elaborassem, a partir das imagens, um texto em prosa. As interferências nas histórias originais foram surpreendentes!

Livro lido pela aluna Alice Darzé - 7ªC: Nosso Úlltimo Verão (de Ann Brashares)

Nosso último verão

Alice e Hieley viajam para a ilha, onde costumavam passar o verão, quando pequenos, com seus pais e Paul(amigo de Hieley na infância). Depois de muitos anos, agora já adultos, eles retornam para um último verão. Alice nunca fora muito amiga de Paul, como Hieley, mas ela sempre foi secretamente apaixonada por ele, e ele por ela. Quando Hieley se distancia para se tratar de uma doença que até ela mesma desconhecia, isso torna-se uma oportunidade para que Alice e Paul vivam um romance sem freios.
A doença de Hieley torna-se séria, e Alice tem que sair do seu conto de fadas, sem se despedir, para ajudar na recuperação da sua irmã. Finalmente, Alice conta a verdade a Hieley, e quando as coisas começam a se encaixar, ela morre complicando mais a situação.
De volta a ilha para vender a casa e dar um fim aos verões e a todas as coisas que lembravam Hieley, Alice e Paul se reencontram e relembram do romance que tiveram, partem para assim continuarem suas vidas, agora, juntos.

------------------------------------*******------------------------------------

Livro lido pela aluna Paula Campelo da 7ªD: Orson ( de Jon Kata)

Jon sempre amou cachorros, ele tinha dois labradores, Julius e Stanley, mas ele sempre teve vontade de ter um Border Collie. Foi então que uma criadora que ele conhecia contou-lhe que tinha um Border Collie disponível. Jon o comprou, e o cão já veio nomeado de Devon.
Jon e Devon viviam na cidade, mas lá Devon causava muitos problemas, perseguindo carros e fugindo durante os passeios com Julius e Stanley por exemplo.
Jon decidiu se mudar para Pensivânia com seus cachorros e sua esposa Paula. Ele não tinha nada que o prendesse a cidade, ele era aposentado, seus filhos não moravam mais com ele, e uma vida tranqüila na fazenda seria ideal naquela fase da vida, principalmente pelo fato de Devon poder ser mais livre.
Devon era um cão muito transtornado, e Vitória, sua treinadora sugeriu que se Jon mudasse o nome de Devon poderia amenizar os problemas . Jon então decidiu trocar o nome de Devon para Orson.
Apesar das confusões e besteiras que Orson aprontava, ele era um cão inquestionavelmente único, fiel muito amado. Jon e Orson viveram longos anos juntos e alegres, mas o inesperado aconteceu: Orson se tornou um cão extremamente agressivo. Ele não era agressivo com Jon ou com alguém da família, mas com ouras pessoas que encontrava. Nos Estados Unidos, onde Jon morava, isso era algo muito sério. Orson teria que ficar 24 horas confinado em um canil, ou Jon poderia até ser preso. Jon sabia que Orson não era um cão que seria feliz preso e optou por sacrificá-lo. Jon sabe que a maioria das pessoas irão condenar a sua opção, mas ele estava apenas impedindo a infelicidade de seu amigo. Ele sabia que Orson seria eterno em seu coração.

***********************************************************************************

Por falar em recontar, inventar e reinventar, confira o belo texto de Cecília Meireles...

Reinvenção (Cecília Meirelles)

A vida só é possível reinventada.

Anda o sol pelas campinas

e passeia a mão dourada

pelas águas, pelas folhas...

Ah! tudo bolhas

que vem de fundas piscinas

de ilusionismo... — mais nada.

Mas a vida, a vida, a vida,

a vida só é possível reinventada.

Vem a lua, vem,

retira as algemas dos meus braços.

Projeto-me por espaços

cheios da tua Figura.

Tudo mentira!

Mentira da lua,

na noite escura.

Não te encontro, não te alcanço...

Só — no tempo equilibrada,

desprendo-me do balanço

que além do tempo me leva.

Só — na treva,

fico: recebida e dada.

Porque a vida, a vida, a vida,

a vida só é possível reinventada.

(Cecília Meireles)

LER...LER...LER...

2008-09-12T06:09:00.000-07:00

Os alunos da 7ª série receberam da professora Silvia um marcador de texto (ilustração ao lado). Eles deveriam colorir e completar a frase “ Ler é...”. A criativa proposta resultou em produções muito significativas. O vídeo: "Ler deveria ser proibido" sugere uma reflexão sobre a importância do ato de ler.

LER É...

...Imaginar, descobrir, aprender. Com a leitura nos é aberta uma porta para novos conhecimentos. A leitura nos permite descobrir o mundo. ( Shaula Cristine – 7ªC)

...entrar num mundo que pode ser virado de cabeça para baixo, viajar com a mente sem se preocupar com o tempo, aprender e o mais importante: SE DIVERTIR! (Letícia Bastos – 7ªC)

...para quem respira o conhecimento e se alimenta do saber! Ler é apenas para quem dá valor a viver. (Alice Darzé – 7ªC)

...viver na liberdade como um pássaro livre, sem gaiola. Ler é pensar, criar, curtir e aproveitar. Traz o bem e nos leva-o ao além. (Carolina Mendes – 7ªC)

... pensamento, valor, emoção. Ler é sentimento, poder, antecipação. Ler é prosa, poesia, cognitivAÇÃO. ( Clara – 7ªD)

...um prazer, uma dádiva proporcionada. A leitura nos faz viajar para um mundo desconhecido e maravilhoso, cheio de prazeres. ( Cássia Gomes – 7ªD)

...uma experiência mágica e muito divertida. Com a leitura, qualquer pessoa estimula sua imaginação e com ela transporta-se para outros mundos, outra vida! (Sarah Menezes – 7ªA)

...saber decifrar o enigma que existe por trás das palavras. (Karen Kuentzer – 7ªA)

...aprender...saber...viver...prazer...o que a gente tem de melhor pra fazer. (Raquel Abreu – 7ªA)

...Livrar
Extrapolar
Refletir...é expandir seus horizontes e imaginação sem ter nenhum limite de tempo ou espaço. (Guilherme Dahia – 7ª B)

...viajar sem sair do lugar, lindos sonhos realiza, as mais belas palavras encontrar. E de tudo poder desfrutar. (Fabíola – 7ªB)

...abrir as asas da imaginação a cada palavra lida. Entrar em um mundo de conhecimento e informação. Ler é mais que ver palavras, é aprender com elas. ( João Felipe – 7ªB)

BISBILHOTECA DO MÓDULO: PRODUZINDO LEITURA

RELATOS DE VIAGEM

Quem conta um conto aumenta um ponto...

Galera, o blog indicado abaixo aponta boas indicações de leitura...vale a pena conferir!

½ Livro e ¼ de Imaginação

A Bisbilhoteca é sua!!!! Participe

Conhecendo machado de Assis

Produção de leitura da quinta série

Escrevendo com emoção!

Investindo no concurso literário

EXERCITANDO A ESCRITA

Quinta série: um olhar de grandes leitores

Relatos Pessoais

Investindo no Concurso Literário

Exercitando a linguagem poética...

Projeto lendo, tecendo e crescendo: impressões sobre a leitura do livro "Os meninos da rua Paulo".

Exercitando valores no trabalho coletivo.

A leitura é uma viagem...

Aproveitando o tema do Módulo em 2010 (CONHECER PARA SER , VIVER E AGIR MELHOR) , vejam dois videos interessantes sobre o conhecimento.

LENDO, IMAGINANDO E CRIANDO...

UMA DESCOBERTA A CADA LEITURA...

Homenagem ao dia Dia dos Pais

Lendo, tecendo e crescendo...

Laços

COLÉGIO MÓDULO BAHIA: Cineclube Pipoca

Confira a data da Bienal do Livro na Bahia!!!!!

Leitura Coletiva: GENTE QUE MORA DENTRO DA GENTE

Entre nessa rede...

RECONTANDO PARA INVENTAR

LER...LER...LER...